Apžvalga
Daugelis žmonių žino, kad lauko oro tarša gali turėti įtakos jų sveikatai, tačiau patalpų oro tarša taip pat gali turėti didelį ir žalingą poveikį sveikatai. EPA tyrimai dėl oro teršalų poveikio žmonėms rodo, kad teršalų lygis patalpose gali būti nuo dviejų iki penkių kartų, o kartais ir daugiau nei 100 kartų didesnis nei lauke.1 Toks patalpų oro teršalų lygis kelia ypatingą susirūpinimą, nes dauguma žmonių praleidžia apie 90 procentų savo laiko uždarose patalpose. Šiose gairėse geros patalpų oro kokybės (IAQ) valdymo apibrėžimas apima:
- Oro teršalų kontrolė;
- Tinkamo lauko oro įvedimas ir paskirstymas; ir
- Priimtinos temperatūros ir santykinės drėgmės palaikymas
Negalima nepastebėti temperatūros ir drėgmės, nes susirūpinimas dėl šiluminio komforto yra daugelio skundų dėl „prastos oro kokybės“ pagrindas. Be to, temperatūra ir drėgmė yra vieni iš daugelio veiksnių, turinčių įtakos patalpų teršalų lygiui.
Taip pat reikėtų atsižvelgti į lauko šaltinius, nes lauko oras į mokyklų pastatus patenka per langus, duris ir vėdinimo sistemas. Taigi transporto ir aikštelių priežiūros veikla tampa veiksniais, turinčiais įtakos patalpų teršalų lygiui ir lauko oro kokybei mokyklos teritorijoje.
Kodėl IAQ svarbus?
Pastaraisiais metais EPA Mokslo patariamosios tarybos (SAB) atlikti lyginamieji rizikos tyrimai patalpų oro taršą nuolat priskyrė prie penkių didžiausių aplinkos pavojų visuomenės sveikatai. Geras IAQ yra svarbi sveikos patalpų aplinkos sudedamoji dalis ir gali padėti mokykloms pasiekti pagrindinį tikslą – ugdyti vaikus.
Nesugebėjimas užkirsti kelio IAQ problemoms arba greitai į jas reaguoti gali padidinti ilgalaikį ir trumpalaikį poveikį studentų ir personalo sveikatai, pavyzdžiui:
- Kosulys;
- Akių dirginimas;
- Galvos skausmai;
- Alerginės reakcijos;
- Pasunkinti astmą ir (arba) kitas kvėpavimo takų ligas; ir
- Retais atvejais prisideda prie gyvybei pavojingų būklių, tokių kaip legioneliozės ar apsinuodijimo anglies monoksidu.
Beveik 1 iš 13 mokyklinio amžiaus vaikų serga astma, kuri yra pagrindinė mokyklos nelankymo dėl lėtinių ligų priežastis. Yra daug įrodymų, kad patalpų aplinkos alergenų (pvz., dulkių erkučių, kenkėjų ir pelėsių) poveikis sukelia astmos simptomus. Šie alergenai yra paplitę mokyklose. Taip pat yra įrodymų, kad mokyklinių autobusų ir kitų transporto priemonių dyzelino išmetamosios dujos padidina astmą ir alergijas. Šios problemos gali:
- Poveikis studentų lankomumui, patogumui ir našumui;
- Sumažinti mokytojo ir personalo darbą;
- Paspartinti mokyklos fizinės įrangos ir įrangos gedimą ir sumažinti jos efektyvumą;
- Padidinti mokyklų uždarymo ar gyventojų perkėlimo į kitą vietą galimybę;
- Įtempti santykiai tarp mokyklos administracijos, tėvų ir personalo;
- Sukurti neigiamą reklamą;
- Poveikis bendruomenės pasitikėjimui; ir
- Sukurkite atsakomybės problemas.
Patalpų oro problemos gali būti subtilios ir ne visada turi lengvai atpažįstamą poveikį sveikatai, gerovei ar fiziniam augalui. Simptomai yra galvos skausmas, nuovargis, dusulys, sinusų užgulimas, kosulys, čiaudulys, galvos svaigimas, pykinimas ir akių, nosies, gerklės ir odos dirginimas. Simptomai gali atsirasti nebūtinai dėl oro kokybės trūkumų, bet gali atsirasti ir dėl kitų veiksnių, tokių kaip prastas apšvietimas, stresas, triukšmas ir kt. Dėl skirtingo mokyklos gyventojų jautrumo IAQ problemos gali paveikti žmonių grupę arba tik vieną asmenį ir gali paveikti kiekvieną asmenį skirtingai.
Asmenys, kurie gali būti ypač jautrūs patalpų oro teršalų poveikiui, yra, bet jais neapsiribojant, žmonės, turintys:
- Astma, alergija ar cheminis jautrumas;
- Kvėpavimo takų ligos;
- Sumažėjusi imuninė sistema (dėl radiacijos, chemoterapijos ar ligos); ir
- Kontaktiniai lęšiai.
Tam tikros žmonių grupės gali būti ypač pažeidžiamos tam tikrų teršalų ar teršalų mišinių poveikio. Pavyzdžiui, žmonėms, sergantiems širdies ligomis, anglies monoksido poveikis gali būti labiau neigiamas nei sveikiems asmenims. Žmonėms, patyrusiems didelį azoto dioksido kiekį, taip pat yra didesnė kvėpavimo takų infekcijų rizika.
Be to, besivystantys vaikų kūnai gali būti jautresni aplinkos poveikiui nei suaugusiųjų. Vaikai kvėpuoja daugiau oro, valgo daugiau ir geria daugiau skysčių proporcingai savo kūno svoriui nei suaugusieji. Todėl oro kokybė mokyklose kelia ypatingą susirūpinimą. Tinkama patalpų oro priežiūra yra daugiau nei „kokybės“ klausimas; tai apima saugumą ir jūsų investicijų į studentus, personalą ir patalpas priežiūrą.
Daugiau informacijos žrPatalpų oro kokybė.
Nuorodos
1. Wallace, Lance A. ir kt. Bendrojo poveikio vertinimo metodikos (TEAM) tyrimas: Asmeninis poveikis, santykiai patalpose ir lauke bei lakiųjų organinių junginių iškvėpimo lygis Naujajame Džersyje.Aplinka. Tarpt.1986 m.,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
Iš https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools
Paskelbimo laikas: 2022-09-15