Gerinti patalpų oro kokybę nėra vienų asmenų, vienos pramonės šakos, vienos profesijos ar vienos vyriausybės įstaigos atsakomybė. Turime dirbti kartu, kad saugus oras vaikams taptų realybe.
Žemiau pateikiama Patalpų oro kokybės darbo grupės rekomendacijų ištrauka iš Karališkojo pediatrijos ir vaikų sveikatos koledžo, Karališkojo gydytojų koledžo (2020 m.) leidinio „Vidinė istorija: patalpų oro kokybės poveikis vaikų ir jaunimo sveikatai“ 18 puslapio.
14. Mokyklos turėtų:
(a) Naudokite tinkamą vėdinimą, kad nesikauptų kenksmingi patalpų teršalai, ir vėdinkite patalpas tarp pamokų, jei pamokų metu problemų kelia lauko triukšmas. Jei mokykla yra netoli eismo, geriausia tai daryti ne piko metu arba atidaryti langus ir ventiliacijos angas toliau nuo kelio.
(b) Užtikrinti, kad klasės būtų reguliariai valomos, siekiant sumažinti dulkes, ir kad būtų pašalinta drėgmė ar pelėsis. Gali prireikti remonto darbų, kad būtų išvengta tolesnio drėgmės ir pelėsio susidarymo.
(c) Užtikrinkite, kad visi oro filtravimo ar valymo įrenginiai būtų reguliariai prižiūrimi.
(d) Bendradarbiauti su vietos valdžios institucijomis, įgyvendinant aplinkos oro kokybės veiksmų planus, ir su tėvais ar globėjais, siekiant sumažinti eismą ir neveikiančių transporto priemonių skaičių šalia mokyklos.
Įrašo laikas: 2022 m. liepos 26 d.